Angebote SCP-Schulen - Schulkultur, Eltern, Lernatelier, Talentförderung

Wissenschaftliche Unterstützung der Umsetzung des Startchancen-Programms in Schleswig-Holstein-Das Startchancen-Programm (SCP) ist das größte und langfristigste Bildungsprogramm in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland. Es unterstützt gezielt Schulen mit einem hohen Anteil sozial benachteiligter Schülerinnen und Schüler (SuS). Der Bund stellt für das SCP bis zu eine Mrd. € p. a. zusätzlich zur Verfügung. Die Länder beteiligen sich in gleichem Umfang. Damit werden insgesamt 20 Mrd. € über zehn Jahre investiert. Konkret richtet sich das Programm bundesweit an etwa 4.000 Schulen bzw. an rd. eine Mio. SuS, davon 60 % an Grundschulen und 40 % an weiterführenden Schulen. In SH nehmen 135 Schulen an dem SCP teil, damit wer-den mehr als 50.000 Schülerinnen und Schüler im Land erreicht. Die wissenschaftliche Begleitung des SCP zielt auf die Bereitstellung von Maßnahmen und Materialien, deren Wirksamkeit mit Blick auf die Programmziele nachgewiesen ist. Sie unterstützt die Qualifizierung und Professionalisierung der relevanten Akteure schulischer Bildung sowie die Netzwerkarbeit der Länder. Zudem generiert die wissenschaftliche Begleitung Erkenntnisse über wirkungsvolle Ansätze einer leistungsfördernden, diversitäts- und ungleichheitssensiblen sowie inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung. Die Evaluation dient insbesondere der Überprüfung und Beurteilung der Zielerreichung, der Wirksamkeit und Wirtschaftlichkeit des Mitteleinsatzes des Startchancen-Programms.

Ministerium für Allgemeine und berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur

Frist: 16. Mai 2025

Anschaffung einer IT-Lösung für die Kommunikation zwischen Schulen und Eltern-Der vorliegende Auftrag hat den Erwerb einer IT-Lösung für die Kommunikation zwischen Schulen und Eltern zum Ziel. Der Auftrag umfasst den Erwerb der Nutzungsrechte für eine Anwendungslösung sowie sämtliche Dienstleistungen, die für die Implementierung, das Hosting, den Support und die Wartung der Lösung erforderlich sind. Die Lösung richtet sich an einen großen Kreis von Nutzern, die sich wie folgt verteilen : Das Personal der Schulen, die der Schulpflicht unterliegen, einschließlich der Primarstufe und der Sekundarstufe I (Orientierungsstufe), sowie das Personal der allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe II ; Eltern oder gesetzliche Vertreter von Schülern in Ausbildung, wobei diese Kategorie auch Personen umfasst, die die Verantwortung für den Schüler übernehmen, wie z. B. gesetzliche Vormünder, Pflegeeltern oder andere Betreuungspersonen.

Office de l'éducation numérique

Frist: 16. Juni 2025

Gegenstand ist ein Rahmenvertrag für soziale Leistungen, der ein Kundenportal für Mitarbeitende, einen psychosozialen Notdienst und Kundenservice umfasst.Zusätzlich werden angeboten: digitale Wissensvermittlung, haushaltsnahe Dienstleistungen, betriebliches Eingliederungsmanagement, Lebensberatung sowie Unterstützung für Eltern, Familien und im Bereich Homecare-Eldercare.

degewo AG

Frist: 03. Juni 2025

Die Trägerschaft des Programms "Geld oder Stelle" soll ab dem Schuljahr 2025/2026 in zwei Losen vergeben werden.LOS: Carl-Sonnenschein-Schule: Der Träger übernimmt die Verantwortung für das außerunterrichtliche Angebot, wofür Räume und Einrichtungsgegenstände unentgeltlich zur Verfügung gestellt werden. Es wird ein jährlicher Zuschuss zu den Betriebskosten gewährt, maximal in Höhe der Landesmittel (voraussichtlich 109.560,00 EUR für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf). Das pädagogische Fachpersonal wird vom Träger im Benehmen mit der Schule eingestellt. Die Wertung der Angebote erfolgt zu 30 % aufgrund des Preises (Personalbruttokosten) und zu 70 % aufgrund des Konzepts;LOS: Schule an der Höh Der Träger übernimmt die Verantwortung für das außerunterrichtliche Angebot, wofür Räume und Einrichtungsgegenstände unentgeltlich zur Verfügung gestellt werden. Es wird ein jährlicher Zuschuss zu den Betriebskosten gewährt, maximal in Höhe der Landesmittel (voraussichtlich 219.130,00 EUR für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf). Das pädagogische Fachpersonal wird vom Träger im Benehmen mit der Schule eingestellt. Die Wertung der Angebote erfolgt zu 30 % aufgrund des Preises (Personalbruttokosten) und zu 70 % aufgrund des Konzepts.

Märkischer Kreis

Frist: 16. Juni 2025

Digitale Familiendienstleistung-Wir suchen einen Dienstleister, der unsere Mitarbeitenden mit vielfältigen digitalen Angeboten in allen Lebenslagen und –phasen unterstützt. Die Beratungsleistung soll neben einem Online-Portal mit praxisnahen Informationen auch ein Employee Assistance Program (EAP) zur psychosozialen Beratung sowie virtuelle Kinder- und Ferienbetreuung umfassen. Das Ange-bot darüber hinaus die Vermittlung von vielseitigen Ferienaktivitäten in Präsenz (wie Tages- oder Wochenprogramme, Übernachtungscamps, Ferienreisen) beinhalten, die berufstätige Eltern dabei unterstützen, die Kinderbetreuung in Ferienzeiten sicherzustellen.

Bundesgesellschaft für Endlagerung

Frist: 26. Juni 2025

Durchführung der IQB-Normierungsstudie Primarbereich 2026-Für das Jahr 2026 ist eine technologiebasierte Normierung von Testaufgaben zu den weiterentwickelten Bildungsstandards in den Fächern Deutsch und Mathematik in den Jahrgangsstufen 3 und 4 vorgesehen (IQB-Normierungsstudie 2026). Im Rahmen dieser Erhebung werden Kompetenztests in den genannten Fächern mit insgesamt ca. 8.350 Schüler: innen in allen 16 Bundesländern durchgeführt. Zudem werden den beteiligten Schüler:innen, ihren Eltern sowie Lehrkräften und Schulleitungen Fragebögen vorgelegt. Der hier zu vergebende Auftrag umfasst die Vorbereitung der IQB-Normierungsstudie 2026 (einschließlich der Ziehung bundesweit repräsentativer Stichproben), ihre Durchführung (Feldarbeit und Datenerhebung), die Datenerfassung und -aufbereitung sowie den Versand von Schulrückmeldungen an die teilnehmenden Schulen.

Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen

Frist: 26. Mai 2025

SOeduAdmin-Der Kanton Solothurn, namentlich das Volksschulamt in Zusammenarbeit mit dem Amt für Informatik und Organisation (Beschaffungsstelle), sucht das vorteilhafteste Angebot einer neuen Software zur Unterstützung im Unterricht. Die Schulen des Kantons Solothurn (Volksschulstufe inkl. Heilpädagogischem Schulzentrum) verwalten die Leistungsdaten ihrer Schülerinnen und Schüler selbständig, drucken die Zeugnisse nach kantonalen Vorgaben aus und stellen die Dokumentation der individuellen Förderung sicher. Die Schulen sind auf eine effiziente Lösung angewiesen, welche die kantonalen Vorgaben integriert, einfach zu bedienen ist und dezentral funktioniert. Die Lösung soll zudem die Übermittlung und Erstellung der Bildungsstatistik abdecken. Es besteht Handlungsbedarf, da die heutige Lösung ab 2027 nicht mehr weiterentwickelt wird. Die gesuchte Lösung soll über mehrere Jahre ausgeschrieben werden, mit der Möglichkeit einer optionalen Verlängerung. Der Auftraggeber gibt keine Vorgaben zum Betriebsmodell. Es obliegt der Anbieterin, ob sie ein Angebot mit «On-Premise» oder «Software-as-a-Service (SaaS)» einreicht. Die Ausschreibung soll Ende Juni 2025 auf Simap publiziert werden. Der Zuschlagsentscheid ist Ende Oktober 2025 vorgesehen.

Amt für Informatik und Organisation

Reinigungsleistungen für Objekte in Kupferzell -Ausgeschrieben werden Leistungen der regelmäßigen Unterhaltsreinigung sowie verschiedene optionale Leistungen für folgende Objekte der Gemeinde Kupferzell: - Johann-Friedrich-Mayer Schule, Haus A bis D - Kleinschwimmhalle Kupferzell / Turnhalle, Haus E - Sebastian-Kneipp®-Kindergarten - Gemeindekindergarten Westernach Detaillierte Angaben zum Leistungsumfang und sonstigen Anforderungen sind den Vergabeunterlagen zu entnehmen. Der Bieter muss im Stande sein die abgefragten optionalen Leistungen zu den angebotenen Konditionen auszuführen.

Gemeinde Kupferzell

Frist: 10. Juni 2025

Rahmenvertrag: Durchführung eines modularisierten Schulungsprogramms zur Erarbeitung von schulischen Kinder- und Jugendschutzkonzepten in zwei Losen -Mit der Änderung des Schulgesetzes im Jahr 2021 sind alle öffentlichen Berliner Schulen verpflichtet, im Rahmen des Schulprogramm ein schulisches Kinder- und Jugendschutzkonzept zu entwickeln. Schutzkonzepte beinhalten u.a. eine Potential- und Risikoanalyse, ein Leitbild, einen Verhaltenskodex und Präventionsangebote. Für die Entwicklung kann ein längerer Zeitraum erforderlich sein. Bereits bestehende schulische Schutzkonzepte sollten regelmäßig überprüft und nach Bedarf überarbeitet werden. Unter Berücksichtigung schulspezifischer Voraussetzungen sollen Schulen bei der Erarbeitung und Weiterentwicklung eine bedarfsgerechte Unterstützung erhalten. Hierfür werden Schulungen zu den einzelnen Bestandteilen eines schulischen Kinder- und Jugendschutzkonzeptes in modularisierter Form angeboten. Durchzuführen sind in Los 1 bis zu 100 Module á 4 Stunden und in Los 2 bis zu 40 Module für das Jahr 2025.

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Frist: 23. April 2025

Pflege und Weiterentwicklung des Medienkompetenzangebots "Handysektor"-Das Projekt "Handysektor" ist ein Medienkompetenzprojekt, das von der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) beauftragt wird. Der Auftrag soll fortgesetzt werden und wird hiermit erneut ausgeschrieben. Das Medienkompetenzangebot "Handysektor" richtet sichJugendliche, um sie in einer selbstbestimmten, kritischen und reflektierten Mediennutzung zu fördern. Dieses Ziel wird auf mehreren Kanälen verfolgt, in der die Zielgruppe digital aktiv ist. Daher sind die Social-Media-Auftritte von Handysektor der erste Kontaktpunkt, bieten hilfreiche und unterhaltsame Inhalte in Form von Videos oder Grafiken und machen Handysektor mit eigenen Medienkompetenz-Influencer:innen ("Sinnfluencer") nahbar und persönlich. In Social Media ist Handysektor nicht auf einen Kanal festgelegt: die Stärke des Angebots liegt darin, dass der Fokus sich immer wieder weiterbewegt und den Nutzungsgewohnheiten der Zielgruppe folgt. Aktuell sind die Hauptkanäle daher TikTok, YouTube und Instagram. Die Webseite www.handysektor.de ist der zweite wichtige Kanal des Angebots, dessen Stärken vor allem in der Darstellung umfangreicher Inhalte, beispielsweise in Form von ausführlichen Artikeln oder komplexen Infografiken, liegen. In Baden-Württemberg ist Handysektor auch an Schulen aktiv.

Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg

Frist: 05. Mai 2025