Konzeption und Erstellung eines modularen Moodle-Kurses für das OpenELEC des NLQ - Schülerinnen- und Schülercoaching am Übergang Schule - Beruf

Konzeption und Erstellung eines modularen Moodle-Kurses im OpenELEC des NLQ - Wegweiser generalistische Pflegeausbildung - Wissen für Lehrkräfte und Schulleitungen in Niedersachsen- Die Dienstleistung umfasst die Erstellung eines Feinkonzeptes, die Erweiterung zu einem Kurskonzept, die Materialerstellung, die Erstellung eines Moodle-Kurses für die OpenELEC, die Sicherstellung von Barrierefreiheit und Nutzerfreundlichkeit sowie die technische Betreuung und Anpassungen. Der Kurs soll sich an aktuellen Theorien für eine didaktische Umsetzung orientieren und als OER (Open Educational Resources) erstellt werden.Folgende Module sind vorgesehen:- Modul 1: Rechtliche Grundlagen der Ausbildung nach Pflegeberufegesetz und deren praktische Integration im Schulalltag- Modul 2: Staatliche Prüfungen - Rechtliche Bestimmungen und Prüfungsanforderungen- Modul 3: Besonderheiten der Prüfungsorganisation in Niedersachsen - Spezifische Regelungen und deren Auswirkungen auf den Prüfungsablauf

Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung

Frist: 25. Juli 2025

Nachhaltige Optimierung von Design und Usability für Content-Produkte in den Moodle-Instanzen ELEC und openELEC des NLQ

Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung

Frist: 03. Juni 2025

Didaktische, technische und inhaltliche Aktualisierung und Weiterentwicklung bestehender Moodle-Kurse-Gesucht wird ein Auftragnehmer zur Aktualisierung und Weiterentwicklung von vier bestehenden Moodle-Kursen auf der Plattform openELEC. Ziel ist die inhaltliche, methodisch-didaktische und technische Aktualisierung der Kurse, um sie nachhaltig für die Lehrkräftefortbildung zu optimieren. Dies beinhaltet die Berücksichtigung aktueller Entwicklungen, die Integration interaktiver Elemente und die Optimierung des Designs. Die Kurse sollen modular aufgebaut und sowohl für individuelles Lernen als auch für synchrone Formate nutzbar sein und sich an Lehrkräfte, pädagogische Mitarbeiter und Schulleitungen richten.Die Leistungen umfassen die Analyse der Kurse, die Überarbeitung und Neustrukturierung bestehender Inhalte, die Entwicklung neuer Kursinhalte sowie die Produktivsetzung. Die Zuschlagskriterien sind Wirtschaftlichkeit und fachliche Anforderungen, wobei didaktisch-methodische Kompetenz, technische Fähigkeiten und Projektmanagement-Erfahrung gefordert werden. Es wird ein Angebot erwartet, das die Kosten für die Einzelleistungen aufschlüsselt.

Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung

Frist: 21. Juli 2025

Vergabe der Konzeption, Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von Workshops zur Erstellung von Beratungskonzepten für den Einsatz von VR-Technologien an Schulen sowie an Zentren für schulpraktische Lehrerbildung (ZfsL).

Ministerium für Schule und Bildung

Frist: 30. Juni 2025

Unterauftrag für Nachwuchsförderung Textil-Die Hochschule Reutlingen beabsichtigt im Rahmen des laufenden Forschungsprojekts "recyclo-Preg" einen Dienstleistungsauftrag zur Förderung des Fachkräftenachwuchses in der Textilindustrie an einen externen Dienstleister zu vergeben und führt nach UVgO und VwV Beschaffung eine Verhandlungsvergabe Art und Umfang der Leistung ohne Teilnahmewettbewerb durch. Gegenstand des Auftrags ist die Konzeption und Durchführung von Workshops und Konferenzen für Auszubildende mit Fokus auf Nassvlies-Technologie sowie die zielgruppengerechte Vermittlung von Projektergebnissen an Schülerinnen und Schüler, um frühzeitig Interesse an textilen Berufsbildern zu wecken und potenzielle Fachkräfte zu gewinnen. Ab Zuschlagserteilung (voraussichtlich) Mitte Juni bis 30.09.2027.### diese Ankündigung hat rein informativen Charakter und begründet keinen Rechtsanspruch auf Teilnahme am Beschaffungsverfahren###

Hochschule Reutlingen

Durchführung und Organisation von Schulungen des Inklusionsamtes-Die Durchführung von Schulungs-, Bildungs- und Aufklärungsmaßnahmen für Schwerbehindertenvertretungen, Betriebs- und Personalräte sowie Arbeitgeber und ihre Inklusionsbeauftragten ist gem. § 185 Abs. 2 Satz 6 SGB IX und § 29 SchwbAV eine gesetzliche vorgeschriebene Kernaufgabe des Inklusionsamtes. Angesichts fortbestehender knapper personeller und zeitlicher Ressourcen des Inklusionsamtes wurde gemeinsam mit dem Bayerischen Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales (StMAS) beschlossen, die organisatorischen Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Durchführung der Schulungsmaßnahmen durch Dritte durchführen zu lassen. Die Kernaufgabe verbleibt beim Inklusionsamt. Der Auftrag umfasst die organisatorische Unterstützung des Inklusionsamtes bei der Durchführung des Schulungsprogrammes hinsichtlich Planung, Vorbereitung, Abhaltung inklusive Kursbegleitung und Nachbereitung der Kurse. Dazu gehören insbesondere auch die redaktionelle Betreuung des Onlinebuchungssystems, die Pflege von Stammdaten, Erstellung einer Jahresübersicht des Kursangebotes als PDF-Datei sowie die Erfüllung von Berichtspflichten und statistische Auswertungen. Zusätzlich umfasst der Auftrag die Konzeption und Organisation von Online-Kursen. Die Vertragslaufzeit beträgt zwei Jahre, beginnend mit dem 01.01.2026. Es besteht eine einmalige Verlängerungsoption des Inklusionsamtes um weitere zwei Jahre, sodass – sollte die Verlängerungsoption durch das Inklusionsamt ausgeübt werden – die Gesamtvertragslaufzeit vier Jahre beträgt.

Zentrum Bayern Familie und Soziales

Frist: 11. Juli 2025

SOeduAdmin-Der Kanton Solothurn, namentlich das Volksschulamt in Zusammenarbeit mit dem Amt für Informatik und Organisation (Beschaffungsstelle), sucht das vorteilhafteste Angebot einer neuen Software zur Unterstützung im Unterricht. Die Schulen des Kantons Solothurn (Volksschulstufe inkl. Heilpädagogischem Schulzentrum) verwalten die Leistungsdaten ihrer Schülerinnen und Schüler selbständig, drucken die Zeugnisse nach kantonalen Vorgaben aus und stellen die Dokumentation der individuellen Förderung sicher. Die Schulen sind auf eine effiziente Lösung angewiesen, welche die kantonalen Vorgaben integriert, einfach zu bedienen ist und dezentral funktioniert. Die Lösung soll zudem die Übermittlung und Erstellung der Bildungsstatistik abdecken. Es besteht Handlungsbedarf, da die heutige Lösung ab 2027 nicht mehr weiterentwickelt wird. Die gesuchte Lösung soll über mehrere Jahre ausgeschrieben werden, mit der Möglichkeit einer optionalen Verlängerung. Der Auftraggeber gibt keine Vorgaben zum Betriebsmodell. Es obliegt der Anbieterin, ob sie ein Angebot mit «On-Premise» oder «Software-as-a-Service (SaaS)» einreicht. Die Ausschreibung soll Ende Juni 2025 auf Simap publiziert werden. Der Zuschlagsentscheid ist Ende Oktober 2025 vorgesehen.

Amt für Informatik und Organisation