Qualifizierung Kindertagespflegepersonen nach QHB

Gegenstand des Auftrags ist die Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von fünf Befragungen im Rahmen der Weiterentwicklung eines Beobachtungsinstruments zur Qualitätssicherung in der frühen Bildung.Die Feldarbeit und Datenaufbereitung für Befragungen von Jugendämtern, Kindertagespflegepersonen, Trägern von Kindertageseinrichtungen, Leitungen von Kindertageseinrichtungen und pädagogischem Personal sind beinhaltet. Die Surveys umfassen Befragungen von Leitungen (L), pädagogischem Personal (P), Kindertagespflegepersonen (K), lokalen Jugendämtern (J) und Trägern (T). Ziel ist die indikatorengestützte Berichterstattung und Abbildung von Veränderungen im System der frühen Bildung.

Deutsches Jugendinstitut

Frist: 30. September 2025

Schulung Qualifizierung Business Continuity Manager

BWI GmbH

QTT-Qualifizierung der Trainerinnen und Trainer im NLQ

Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung

Fortbildungsmaßnahme zur Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften im ersten Berufsjahr.

Stadt Frankfurt am Main

Fokus Bahn NRW - Beratungsleistungen für das Projekt Ausbildung & Qualifizierung

Verkehrsverbund Rhein-Sieg GmbH

294 HLK - Ingenieurdienstleistungen, Planung Qualifizierung und Requalifizierung Reinräume

Stadtspital Zürich

Frist: 06. Oktober 2025

Technische Ausstattung des großen Veranstaltungsraums im Berliner Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung - BLiQ

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Frist: 14. November 2025

Bedeutung des gesetzl Mindestlohns für die betriebliche Personalgewinnung u. Qualifizierung-Gegenstand der Vergabe ist die Erstellung einer Studie über die Bedeutung des gesetzlichen Mindestlohns für die betriebliche Personalgewinnung und Qualifizierung. Das Ziel dieser Studie ist die Identifikation und Beschreibung der Auswirkungen des gesetzlichen Mindestlohns auf die betriebliche Personalgewinnung und Qualifizierung seit der Anhebung des Mindestlohns auf 12 Euro im Oktober 2022. Dabei liegt der Fokus der Studie auf dem Verständnis von Anpassungsreaktionen, Handlungen und Handlungsmotiven unter Berücksichtigung der jeweiligen Kontextbedingungen.

Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin

Frist: 03. November 2025