Schreibwerkstatt Promovierende 2x 3 Tage Englisch Potsdam/Wildau

Schreibwerkstätten-Die Hochschule für nachhaltige Entwicklung in Eberswalde beabsichtigt, im Rahmen eines Direktauftrags gemäß §14 UVgO und§ 55 LHO eine Leistung zu vergeben. Gegenstand der Leistung: Zweck: Im Rahmen der Etablierung eines strukturierten Qualifizierungs- und Weiterbildungsprogramms des Brandenburgischen Promotionskollegs soll vom 6.-8. Juli in Potsdam und vom 9.-11. November in Wildau aufeinander aufbauend eine Schreibwerkstatt für Promovierende angeboten werden. Ziel ist es, Promovierende einen geschützten Raum sowie gezielte Impulse zu bieten, um konzentriert an ihren wissenschaftlichen Texten zu arbeiten und ihre Schreibkompetenzen zu stärken. Ein Schreibwerkstatt kann maßgeblich zum Fortschritt von Promotionsvorhaben beitragen. Es ermöglicht Promovierenden, sich über mehrere Tage hinweg fokussiert ihrer Schreibarbeit zu widmen, fernab von alltäglichen Verpflichtungen. Darüber hinaus schafft es einen Rahmen, der den kollegialen Austausch fördert. Insgesamt soll die Schreibwerkstatt dabei helfen, ihre Schreibprojekte gezielt voranzubringen, individuelle Herausforderungen zu reflektieren und langfristig tragfähige Strategien für das wissenschaftliche Schreiben zu entwickeln. Rahmen: Veranstaltungssprache: Englisch Veranstaltungszeitraum: drei Tage, zwingend vom 6.-8. Juli und 9.-11. November 2026 Veranstaltungsort: im Juli an der FH Potsdam und im November an der TH Wildau; Räumlichkeit wird vom Brandenburgischen Promotionskolleg organisiert und dem/ der Leiter*in der Schreibwerkstatt zur Verfügung gestellt Format: Das geplante Retreat soll eine klare Tagesstruktur mit festgelegten Schreibzeiten enthalten, die einen produktiven Arbeitsrhythmus unterstützen. Ergänzend dazu sollten freiwillige, individuelle Formate angeboten werden - etwa Kurz-Workshops, moderierte Diskussionen oder individuelle Schreibcoachings. Diese Angebote sollen es den Teilnehmenden ermöglichen, gezielt an Themen wie Textaufbau, Argumentationsführung oder dem Umgang mit Schreibblockaden zu arbeiten. Für die Pausen sollen Bewegungs- oder Entspannungsangebote (z. B. Yoga) integriert werden. Teilnehmende: max. 14 Teilnehmende Ziele des Workshops: - Fokussiertes Arbeiten an wissenschaftlichen Texten - Weiterentwicklung der Schreibkompetenz - Reflexion und Überwindung individueller Schreibhürden - Erlernen von Handlungsoptionen einer aktiven und erholsamen Pausengestaltung Seite 1/2 Voraussetzungen zur Durchführung des Schreibretreats: Die Person, die den Workshop durchführt, muss - in einem MINT-Fach promoviert sein, nachgewiesen durch Promotionsurkunde und - Erfahrungen als Schreibcoach in englischer Sprache vorweisen können, nachgewiesen durch entsprechende Zertifikate und/ oder Referenzen und - eine Weiterbildung vorweisen können, die zur professionellen, aktiven Pausengestaltung befähigt (z.B. Qualifizierung als Yogalehrer*in) Es handelt sich um eine freiwillige Veröffentlichung im Vorfeld der beabsichtigten Vergabe eines Direktauftrags. Weitere Unterlagen werden im Rahmen dieser Bekanntmachung nicht zur Verfügung gestellt.