Coaching Ausschreibungen

Führungswerkstatt für neue Führungskräfte

Coaching im BMAS-Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) unterstützt sowohl seine Führungskräfte als auch die Organisationseinheiten durch das Angebot und den Einsatz von Coaching. Neuen Führungskräften soll ein sicherer Start ermöglicht werden, so dass sie ihr gesamtes Potenzial ausschöpfen und erweitern lernen. Neue Führungskräfte sollen frühzeitig mit den Chancen und Risiken von Führung vertraut gemacht werden, um so von Anfang an die richtigen Weichen zu stellen. Sie sollen damit ein nachhaltiges Führungsverständnis und -verhalten erwerben, welches sie im weiteren Berufsleben begleitet und weiter befähigtLos 1: Einzelcoaching für neue und bestehende Führungskräfte-Neue Führungskräfte sollen in den ersten neun Monaten durch Einzelcoachings auf ihre Aufgaben vorbereitet werden, wobei maximal 15 Coaching-Einheiten à 60 Minuten pro Führungskraft zur Verfügung stehen. Es wird von ca. 20-25 neuen Führungskräften pro Jahr ausgegangen. Auch erfahrene Führungskräfte sollen bei Bedarf gecoacht werden, wobei hier ca. 10 Coachings pro Jahr erwartet werden. Coaches benötigen eine zertifizierte systemische Coaching-Ausbildung, mind. 3 Jahre Berufserfahrung und Referenzen im öffentlichen Dienst.Los 2: Teamcoaching/-entwicklung-Organisationseinheiten sollen durch Teamcoachings und Teamentwicklungsmaßnahmen unterstützt werden, um Zusammenarbeit und Arbeitsprozesse zu stärken. Die Maßnahmen dauern maximal 12 Zeitstunden (1-tägig) bzw. 16 Zeitstunden (1,5-tägig), inklusive Vor- und Nachbereitung. Coaches benötigen eine systemische Coachingausbildung mit Schwerpunkt auf Team- und Gruppendynamik, mind. 3 Jahre Berufserfahrung und Referenzen aus dem öffentlichen Dienst. Es wird von ca. 65 Teamentwicklungsmaßnahmen pro Jahr ausgegangen. Anmerkung: Aufgrund der Angabe zum Ausführungsort ist die Zuordnung der Region nicht eindeutig möglich, bzw. betrifft mehrere Bundesländer, daher werden in diesem Fall alle PLZ-Regionen aktiviert. Sollte die Ausführung nicht in Ihrem PLZ-Bereich erfolgen, ist diese Mitteilung gegenstandslos.

Fahrsicherheitsunterweisung nach Vorgabe des Landes Berlin Umfang der Leistung: Rahmenvertragsabschluss über einen Zeitraum von 35 Monaten bis längstens 31.12.2028. Es wird jährlich mit ca. 100 zu unterweisende Mitarbeitenden gerechnet.

Fortbildung von ca. 20.000 Fach- und Leitungskräften in Kindertageseinrichtungen sowie Kindertagespflegepersonen im Land Sachsen-Anhalt zum Bildungsprogramm „Bildung: elementar – Bildung von Anfang an“ für das Jahr 2026. Die Fortschreibung 2025 vereint aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit den Erfahrungen und Bedarfen aus der Praxis. Das Programm bietet praxisnahe Leitgedanken und Leitlinien zu zentralen Themen wie Kinderrechten, Sprachbildung, Übergängen, Vielfalt und Inklusion sowie Demokratiebildung. Die Bildungsbereiche wurden im Zuge der Fortschreibung neu strukturiert und um die Bereiche Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie Medien und digitale Bildung ergänzt. Um die Inhalte dieses Programms nachhaltig in der Praxis zu verankern und eine landesweit einheitliche Umsetzung sicherzustellen, werden im Jahr 2026 umfassende, kostenfreie Fortbildungsmaßnahmen durchgeführt

Umsetzung des Einstiegsinstruments für SuS ab der Jahrgangsstufe 8 an Förderschulen mit den Förderschwerpunkten GG und KME in NRW im Schuljahr 2025/2026

Umsetzung des Einstiegsinstruments für SuS ab der Jahrgangsstufe 8 an Förderschulen mit den Förderschwerpunkten GG und KME in NRW im Schuljahr 2025/2026

Planung und Durchführung von Teamworkshops für die BG Verkehr-Gegenstand dieses Vergabeverfahrens ist der Abschluss einer Rahmenvereinbarung mit externen Beraterinnen/ Beratern für die inhaltliche Planung und Durchführung von spezifischen Teamworkshops. Teamworkshops dienen zum einen der Stärkung des Teams, der Leistungsfähigkeit und der verbesserten Bindung von Mitarbeitenden (Empowerment) und zum anderen der Teamberatung bei Konflikten, zu strategischen Themen sowie bei Veränderungsprozessen (spezifisch). Der Bereich HR Development bietet dazu flankierende Beratung sowie bei Bedarf dienstleistende Unterstützung an. Es soll eine Rahmenvereinbarung mit bis zu 10 Auftragnehmenden geschlossen werden. Das nach § 21 Abs. 1 S. 2 VgV in Aussicht genommene Auftragsvolumen während der Laufzeit dieser Rahmenvereinbarung beläuft sich auf maximal 75 spezifische Teamworkshops, mit jeweils bis zu 2 Beratungstagen á bis zu 8 Zeitstunden. Weitere Ausführungen enthalten die Vertragsunterlagen zu diesem Verfahren.

Rahmenverträge für Coaching, Moderation und Mediation -Ziel dieser Ausschreibung ist ein Pool von 2-3 Rahmenverträgen je Los. Anschließend können die Leistungen nach Bedarf von den Fachbereichen des gesamten Verbundes zu den individuellen Themen genutzt werden. Auf Grund der wachsenden Nachfrage von Dienstleistungen in den Bereichen Einzel- & Teamcoaching, Moderation und Mediation soll im Stadtwerke-Verbund Potsdam ein neuer verbundweiter Coaching- und Beraterpool zur Unterstützung der Fach- und Führungskräfte entstehen.-WERT: 375.000,00 EUR

Rahmenvertrag Referentenleistungen-Abschluss eines Rahmenvertrags in 2 Losen zur Durchführung von Referentenleistungen, welche der Schulung der Mitarbeitenden der KVBW dienen. Im Rahmen der Auftragsdurchführung sind u.a. folgende Leistungen zu erbringen: - Erstellung und Zurverfügungstellung der Schulungsunterlagen - Durchführung der Schulungen Die Schulungen (Referentenleistungen) müssen sowohl als Präsenzveranstaltung als auch virtuell als Onlineveranstaltung durchführbar sein. LOS 1: Titel: Geschäftskorrespondenz Beschreibung: Es wird ein Rahmenvertrag zum Thema "Geschäftskorrespondenz" ausgeschrieben. Er umfasst ein Seminar "Korrespondieren leicht gemacht". Das Seminar wird als zweitägiger Kurs angeboten. Minimale Bestellmenge: 6 Seminare Geschätzte Bestellmenge: 12 Seminare Maximale Bestellmenge: 24 Seminare LOS 2: Titel: Meetings Beschreibung: Es wird ein Rahmenvertrag für "Meetings" ausgeschrieben. Das Los besteht aus zwei Seminaren, "Effiziente Besprechungen leiten und zielgerichtet moderieren I" und "Effiziente Besprechungen leiten II". Das erste Seminar wird als zweitägiger Kurs angeboten, das zweite Seminar ist ein eintägiger Kurs. Kurs 1: Effiziente Besprechungen leiten und zielgerichtet moderieren I Minimale Bestellmenge: 3 Seminare Geschätzte Bestellmenge: 6 Seminare Maximale Bestellmenge: 9 Seminare Kurs 2: Effiziente Besprechungen leiten II Minimale Bestellmenge: 3 Seminare Geschätzte Bestellmenge: 6 Seminare Maximale Bestellmenge:12 Seminare Vertragslaufzeit: - Vertragsbeginn: mit Zuschlagserteilung - Ausführungsbeginn: 01.06.2026 - Ende der Grundlaufzeit: 31.05.2029

Berufsbegleitendes Studium: Business Administration-Das Studium im Studiengang Business Administration soll berufsbegleitend durchgeführt werden und sich an Studierende richten, die parallel einer beruflichen Tätigkeit nachgehen. Die Lehrveranstaltungen sollen außerhalb der regulären Arbeitszeiten stattfinden, insbesondere in den Abendstunden ab ca. 18:00 Uhr unter der Woche sowie/oder an Samstagen. Das Zeitmodell soll vollständig online umgesetzt werden. Sämtliche Lehrveranstaltungen, Vorlesungen, Seminare sowie Prüfungsleistungen sollen über digitale Lernplattformen erfolgen. Dadurch soll eine ortsunabhängige Teilnahme am Studium ermöglicht und eine hohe Flexibilität sowie die Vereinbarkeit von Studium, Beruf und privaten Verpflichtungen sichergestellt werden.

Bildungsanbieter-Schulungsseminare

pädagogische Lernbegleitung für das GBZ-Das Grundbildungszentrum der Kreisvolkshochschule Uckermark bietet niedrigschwellige Lernangebote für gering literalisierte Menschen im gesamten Landkreis Uckermark an. In den Lerncafes, die in Templin, Prenzlau, Angermünde, Schwedt und mobil stattfinden, sind Aufträge für die pädagogische Tätigkeit als Lernbegleitung zu vergeben. Übersicht der Lose: GBZ26LCA1 - Lerncafe in Angermünde (max. 40 UE) GBZ26LCAH1 - Lerncafe in Angermünde (max. 88 UE) GBZ26LCP1 - Lerncafe in Prenzlau (max. 92 UE) GBZ26LCS1 - Lerncafe in Schwedt/Oder (max. 88 UE) GBZ26LCT1 - Lerncafe in Templin (max. 92 UE) GBZ26LCDT1 - digitales Lerncafe in Templin (max. 50 UE) GBZ26LCMP1 - mobiles Lerncafe im Raum Prenzlau (max. 26 UE) GBZ26LCMT1 - mobiles Lerncafe im Raum Templin (max. 24 UE) GBZ26LCMA1 - mobiles Lerncafe im Raum Angermünde (max. 24 UE) ### diese Ankündigung hat rein informativen Charakter und begründet keinen Rechtsanspruch auf Teilnahme am Beschaffungsverfahren###

Coaching NRW Media Traineeship 2026 - 2027. Konzeption und Durchführung von spezifischen Coachingleistungen für Nachwuchskräfte der Medienbranche. Die Leistung wird vergeben in zwei Teillosen: - Los 1: Onboarding und Offboarding - Los 2: Coachingphase Theorieblöcke Angebote können abgegeben werden für ein Los oder für beide Lose. Das NRW Media Traineeship ist ein 18-monatiges Programm, das Nachwuchstalente praxisnah in die Medienbranche NRW einführt. Trainees durchlaufen drei Praxisphasen in unterschiedlichen Medienunternehmen, jeweils gefolgt von einem einmonatigen Coaching- und Theorieblock bei der Landesanstalt für Medien NRW.

Durchführung schulischer Medienbildungsprojekte für das Landesamt für Schule und Bildung (LaSuB)

RV für trainergestützte Schulungen zum Thema Neu in Führung Für die Jahre 2026 und 2027 werden modulare Schulungen zum Thema "Neu in Führung: als Führungskraft erfolgreich sein" angeboten. Beschafft werden in 2026 u. 2027 je 52 Schulungstage inkl. Netzwerktreffen (insgesamt 104 Schulungstage).

Durchführung Notfallsanitäter-Fortbildung für 60 Teilnehmer Menge und Umfang: 24 UE zu je 45 Minuten

81321955-Green Economy Training and Study Tour Facilitation contract

IM - Verwaltungsassistent/-in - Öffentliche Verwaltung - Grundkurs - Hannover/Online-Das Ziel der Maßnahme ist die Vermittlung von grundlegenden Vorkenntnissen für eine Ausbildung oder ein duales Studium im öffentlichen Dienst. Die Maßnahme richtet sich an Soldatinnen und Soldaten, die Ihre Chancen für eine erfolgreiche Bewerbung um einen Ausbildungsplatz oder ein duales Studium im öffentlichen Dienst erhöhen wollen. Am Ende der Maßnahme findet eine Prüfung statt, nach dessen Bestehen die Teilnehmenden ein Zertifikat erhalten. Rahmenvertrag über 3 Jahre mit der Verlängerungsoption um 1 Jahr nach § 15 Abs. 4 UVgO, bzw. § 21 Abs. 6 VgV i.V.m. § 65 Abs. 2 VgV. Pro Jahr ist 1 Abruf geplant. Nur eine Position - Losaufteilung nicht möglich.

Seminarprogramm 2026-2030-Der Medizinische Dienst Bayern beabsichtigt, die in den beigefügten Vergabeunterlagen bezeichnete Dienstleistung "Seminarprogramm 2026-2029" zu beauftragen. Die Personalentwicklung des MD Bayern bietet den Mitarbeitenden ein MD- internes Seminarprogramm mit über 80 verschiedenen Seminaren zu sozialen und persönlichen Kompetenzen an, welches jährlich aufgrund von Bedarfsabfragen erstellt wird. Mit dem ab 2026 tariflich vorgegebenen Kompetenzstufenmodell werden Anpassungs-Fortbildungen, die im dienstlichen Interesse liegen, relevant für Höhergruppierungen. Damit werden Interesse und Anspruch der Mitarbeitenden hinsichtlich passender Fortbildungen wachsen. Insbesondere das Angebot für Mitarbeitende aus dem Bereich Verwaltung / Teamassistenz muss dafür weiter ausgebaut werden - für Mitarbeitende aus den Bereichen Medizin und Pflege steht hingegen bereits jetzt ein sehr umfangreiches Angebot zur Verfügung. Aktuell wird zudem ein Kompetenzmodell mit Kompetenzprofilen für alle Mitarbeitenden des MD Bayern eingeführt. Es wird transparenter machen, in welchen Bereichen die einzelnen Mitarbeitenden weiterentwickelt werden sollten und spezifische Fortbildungen benötigen. Das interne Fortbildungsprogramm soll daher für die kommenden Jahre überarbeitet und sowohl quantitativ als auch inhaltlich ausgebaut werden. Insbesondere sollen zielgruppenspezifischere Angebote geschaffen werden, die die Mitarbeitenden noch besser auf künftige Anforderungen vorbereiten. Zudem möchten wir den Anteil klassischer Präsenzseminare verringern und verstärkt innovative Formate, Lern- und Lehrformen und Methoden nutzen. Für die Konzeptionierung und Umsetzung des Seminarangebots ab 2026 suchen wir einen Partner.

Entwicklung u. Umsetzung von Qualifizierungsmodulen, Projekt tregks, Bereich Personalentwicklung im Verbund, Frauenförderungen und Mentoringprogramm

IM - Business Intelligence Analyst - Fokus Power BI - Online. Ziel/Abschluss der Maßnahme(n): Qualifizierung für die Jobrolle als Business Intelligence Analyst Das Training befähigt die Teilnehmenden, die Datenbanksprache SQL dafür zu nutzen, Daten aus unterschiedlichen Datenquellen zu erschließen, diese zu bereinigen und zu analysieren. Mit dem Business Intelligence Tool Microsoft Power BI lernen Teilnehmende, die Daten zusammenzuführen, auszuwerten und zu analysieren, um die Ergebnisse anschließend in aussagekräftigen Berichten und Dashboards für geschäftsrelevante Entscheidungen bereitzustellen.

Digitales Coaching mit App-Unterstützung Beauftragung zur Durchführung von digitalen Einzel-Coachings mit App-Unterstützung für max. 30 Führungskräfte der Hierarchieebenen 3 und 4 der Berliner Wasserbetriebe Das Coachingprogramm umfasst 12 Wochen für jede Führungskraft und enthält sechs Coaching-Gespräche per Telefon zu insgesamt 360 Minuten. Vertragszeitraum: 02.03.2026 bis 28.02.2028.

Gegenstand der Vergabe ist der Abschluss einer Rahmenvereinbarung für regelmäßige Su-pervision (als Einzel-, Gruppen- oder Teamsupervision) für die Mitarbeiterinnen und Mitarbei-ter des Jobcenters Landkreis Mayen-Koblenz zur Förderung der Kompetenzentwicklung insgesamt. Darüber hinaus beinhaltet die zu erbringende Leistung die professionelle Beratung, Begleitung und Unterstützung der Führungskräfte in Veränderungs- und wichtigen Entscheidungsfin-dungsprozessen durch Einzel- und Gruppencoaching/-supervision. Die Supervision und das Coaching sollen bedarfsorientiert bis zu 12 Stunden monatlich im Jobcenter Mayen-Koblenz durchgeführt werden.

Dozentenleistung - Lehrgang elektronischer Agrarförderantrag mittels inet Webclient-Der Landkreis Teltow-Fläming beabsichtigt, für die Durchführung von Schulungen zum elektronischen Agrarförderantrag für die Direktzahlungen (1. Säule) sowie für Agrarumwelt- und Klimamaßnahmen (2. Säule) in Brandenburg/Berlin geeignete Dozentinnen und Dozenten zu beauftragen. Die Schulungen erfolgen auf Grundlage des webbasierten Antragsprogramms inet-Webclient und dienen der Einführung sowie der sicheren und fachgerechten Anwendung des Systems zur Antragstellung für die Förderjahre 2026 und 2027.

Rahmenvereinbarung Durchführung von modularen, berufsbegleitendenn Modulen zum Thema Recht im Rahmen der Qualifizierung von Leitungspersonal

Vorbereitung, Organisation und Begleitung von Bildungsverbünden -LOS 1: Titel: Bildungsverbund GropiusstadtLOS 2: Titel: Bildungsverbund Droryplat LOS 3: Titel: Bildungsverbund Köllnische Heide LOS 4: Titel: Bildungsverbund Schillerkiez

81322563-Rahmenvereinbarung zur Durchführung von Trainings der Landesanalysen EUROPA (Präsenz und digital), 2026-2030 Das Training Landesanalysen findet in der Regel im 3 tägigen Präsens und online Kurs statt. Die Teilnehmenden lernen die Besonderheiten der Länder mit dem Ziel , die Zusammenarbeit mit lokalen Partnern und internationalen Teams reflektiert, kultursensibel und wirksam gestalten zu können.. Dauer: 3 Tage mit max. 6 Teilnehmer/innen . Die Durchführung des Kurses erfolgt durch einen Trainer. Kurssprachen je nach Land in Englisch, Französisch, Spanisch oder Portugiesisch (gängige europäische Verkehrssprachen). Hauptleistung: 32 x 3-tägige Trainings Option 1 und 2: jeweils 16 x 3-tägige Trainings

81322560-Rahmenvereinbarung zur Durchführung von Trainings der Landesanalysen AFRIKA (Präsenz und digital), 2026-2030 Das Training Landesanalysen findet in der Regel im 3 tägigen Präsens und online Kurs statt. Die Teilnehmenden lernen die Besonderheiten der Länder mit dem Ziel , die Zusammenarbeit mit lokalen Partnern und internationalen Teams reflektiert, kultursensibel und wirksam gestalten zu können.. Dauer: 3 Tage mit max. 6 Teilnehmer/innen . Die Durchführung des Kurses erfolgt durch einen Trainer. Kurssprachen je nach Land in Englisch, Französisch, Spanisch oder Portugiesisch (gängige europäische Verkehrssprachen). Hauptleistung: 58 x 3-tägige Trainings Option 1 und 2: jeweils 25 x 3-tägige Trainings

81322564-Rahmenvereinbarung zur Durchführung von Trainings der Landesanalysen LATEINAMERIKA (Präsenz und digital), 2026-2030.Das Training Landesanalysen findet in der Regel im 3-tägigen Präsens- und online-Kursen statt. Die Teilnehmenden lernen die Besonderheiten der Länder mit dem Ziel , die Zusammenarbeit mit lokalen Partnern und internationalen Teams reflektiert, kultursensibel und wirksam gestalten zu können.. Dauer: 3 Tage mit max. 6 Teilnehmer/innen . Die Durchführung des Kurses erfolgt durch einen Trainer. Kurssprachen je nach Land in Englisch, Französisch, Spanisch oder Portugiesisch (gängige europäische Verkehrssprachen). Hauptleistung: 24 x 3-tägige Trainings Option 1 und 2: jeweils 12 x 3-tägige Trainings

81322562-Rahmenvereinbarung zur Durchführung von Trainings der Landesanalysen ASIEN (Präsenz und digital), 2026-2030 Das Training Landesanalysen findet in der Regel im 3 tägigen Präsens und online Kurs statt. Die Teilnehmenden lernen die Besonderheiten der Länder mit dem Ziel, die Zusammenarbeit mit lokalen Partnern und internationalen Teams reflektiert, kultursensibel und wirksam gestalten zu können. Dauer: 3 Tage mit max. 6 Teilnehmer/innen. Die Durchführung des Kurses erfolgt durch einen Trainer. Kurssprachen je nach Land in Englisch, Französisch, Spanisch oder Portugiesisch (gängige europäische Verkehrssprachen). Hauptleistung: 62 x 3-tägige Trainings Option 1 und 2: jeweils 26 x 3-tägige Trainings

Supervison für 5 Standorte -Der LfG-B benötigt einen Supervisor / mehrere Supervisoren die kontinuierliche Fall/Teamsupervison in Flüchtlingsunterkünften für die Mitarbeiter anbieten zu können.

Unterstützungsleistungen -Führungskräfteentwicklung-Ausschreibungsgegenstand sind verschiedene Unterstützungsleistungen zur Führungskräfteentwicklung. Die benötigten Unterstützungsleistungen setzen sich sowohl aus unterschiedlichen fachspezifischen Anforderungen, operativ oder beratend, als auch aus unterschiedlichen Qualifikationsstufen der einzusetzenden Personen zusammen und betreffen folgende Tätigkeitsfelder (Leistungskategorie): Los 1 - Führungskompass (Ausgestaltung und Umsetzung einer innovativen Kultur- und Leadership-Initiative)-Wert: 400.000,00 EU; Los 2 - Individuelle Beratung und Unterstützung von Führungskräften-Wert: 600.000,00 EUR

Z25-11-2025-0026-Rahmenvereinbarung für ASiR-Weiterbildungen (ASiR: Absturzsicherung und Rettung) Es werden insgesamt zwei Rahmenvereinbarungen im Bereich ASiR-Grund- und Weiterbildung ausgeschrieben. Los 1 (Z25-11-2025-0025): Rahmenvereinbarung für ASiR-Grundausbildungen (ASiR: Absturzsicherung und Rettung) Los 2 (Z25-11-2025-0026): Rahmenvereinbarung für ASiR-Weiterbildungen (ASiR: Absturzsicherung und Rettung) Die zwei Lose werden aus systematischen Gründen in zwei Vergabeverfahren ausgeschrieben. Hier Los 2: Rahmenvereinbarung für ASiR-Weiterbildungen (ASiR: Absturzsicherung und Rettung)

Rahmenvereinbarung für ASiR-Grundausbildungen (ASiR: Absturzsicherung und Rettung) Es werden insgesamt zwei Rahmenvereinbarungen im Bereich ASiR-Grund- und Weiterbildung ausgeschrieben. Los 1 (Z25-11-2025-0025): Rahmenvereinbarung für ASiR-Grundausbildungen (ASiR: Absturzsicherung und Rettung) Los 2 (Z25-11-2025-0026): Rahmenvereinbarung für ASiR-Weiterbildungen (ASiR: Absturzsicherung und Rettung) Die zwei Lose werden aus systematischen Gründen in zwei Vergabeverfahren ausgeschrieben. Hier Los 1: Rahmenvereinbarung für ASiR-Grundausbildungen (ASiR: Absturzsicherung und Rettung)

Management-Programm für Fach- und Führungskräfte aus Ruanda, Vietnam und Indien 2026-Das rheinland-pfälzische Ministerium für Wirtschaft, Verkehr, Landwirtschaft und Weinbau führt im Rahmen seiner Außenwirtschaftsförderung Management-Programme für Fach- und Führungskräfte aus dem Ausland durch. Für Teilnehmende aus Ruanda, Vietnam und Indien ist eine 10-wöchige Maßnahme (Fachkurs und Erfahrungsaustausch) im Zeitraum vom 31.08.2026 bis 06.11.2026 geplant. Die für die Vorbereitung und Durchführung dieser Maßnahmen erforderlichen Leistungen werden im Wege einer Öffentlichen Ausschreibung vergeben.

81322704-Agile Coach Begleitung Transformation Future.IT/28

Rahmenvertrag für die Mitgliedschaft in einem Dozentenpool für den Schulungsbereich des Zuwendungsrechts für den Geschäftsbereich der Ministerien des Landes Baden-Württemberg

Durchführung der Anschlussqualifizierung 160+ nach QHB - Kompetenzorientiertes Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege mit zwei Kursen, Optionsrecht zur Verlängerung des Vertrags für drei weitere Kurse

Führungskräfteentwicklungsprogramm ab 2026 aus zwei grundlegenden Elementen für drei verschiedene Zielgruppen besteht: - ein Führungskräftetraining (Grundlagenschulung) für alle neuen und/oder unerfahrenen disziplinarischen Führungskräfte und - Workshops für erfahrene disziplinarische Führungskräfte, die je nach The- menstellung 0,25 - 1 Tag dauern könnten - Workshops für laterale Führungskräfte, die je nach Themenstellung 0,25 - 1 Tag dauern könnten Gesucht werden Dienstleister, die in der Lage sind, Workshops zu Führungskräfte- themen flexibel und bedarfsorientiert zu konzipieren und umzusetzen. Hierbei ist notwendig, sich darauf einzustellen, dass inhaltliche Anpassungen erforderlich sein könnten, wenn sich im Laufe der Rahmenvertragsjahre Veränderungen im Un- ternehmensumfeld und aus strategischen Schwerpunktsetzungen ergeben. Diese Aufwände sollen im Angebot berücksichtigt werden. Ergänzend zum Führungskräfteentwicklungsprogramm sollen den Führungskräften sowohl individuelle als auch kollektive Coachingleistungen angeboten werden. Letztere beziehen sich v.a. auf das Format der kollegialen Fallberatung.

81320469-Entwicklung und Durchführung von Lernangeboten zum Thema Organisationsentwicklung in der EZ/ IZ-Die Ausschreibung umfasst die Entwicklung und Durchführung von Lernangeboten im Themenbereich Organisationsentwicklung: Der Kurs "Veränderung gestalten - Intensivkurs" wird in zwei 5-tägigen Präsenzmodulen angeboten und in deutscher Sprache durchgeführt werden. Die Durchführungsorte sind GIZ-eigene Tagungshäuser in Feldafing oder Bonn-Röttgen oder ein externes Tagungshaus. Dieser Kurs wird einmal pro Jahr für GIZ-Beschäftigte mit maximal 14 Teilnehmenden angeboten. Die Methoden umfassen Kleingruppen-Arbeiten, Fallarbeit, kollegiale Beratung und Coaching, Lernpartnerschaften sowie praktische Anwendung von Beratungstechniken. Die Ziele und Inhalte des Kurses sind das Erlernen der Logik komplexer Veränderungsprozesse, Reflexion und Transfer des Wissens in das Arbeitsumfeld der Teilnehmenden, Berater*innenrollen, motivationale Aspekte sowie Phasenmodelle und Gestaltungselemente. Der Kurs "Organisationsentwicklung an den AIZ-Hubs" ist eine Neuentwicklung und wird als ein 5-tägiges Präsenzseminar in englischer und französischer Sprache (ggf. oerspektivisch auch in spanischer Sprache) angeboten. Die Durchführungsorte sind die AIZ-Hubs in Dakar, Addis Abeba (ggf. perspektivisch auch in Bogotá) und auf Anfrage weltweit. Dieser Kurs richtet sich ebenfalls an GIZ-Beschäftigte und umfasst bis zu 14 Teilnehmende mit einem Trainer oder einer Trainerin. Die Methoden beinhalten Theorie-Inputs, praktische Anwendung, Fallarbeit, kollegiale Beratung und Coaching sowie die Arbeit mit Lernbuddies. Die Ziele und Inhalte sind die Grundlagen der Organisationsentwicklung und Veränderungsmanagement, Reflexion der Besonderheit von Organisationsentwicklung in der internationalen Zusammenarbeit, motivationale Aspekte, Instrumente der Organisationsanalyse sowie Phasenmodelle und Gestaltungselemente. Die Arbeitspakete für den Kurs "Veränderung gestalten - Intensivkurs" umfassen die Durchführung des Kurses, die Organisation eines externen Fallgebers, die Erstellung eines Kursreaders sowie die inhaltliche und methodisch-didaktische Anpassung und Weiterentwicklung. Für den Kurs "Organisationsentwicklung an den AIZ-Hubs" beinhalten die Arbeitspakete die Entwicklung des Kurses in Abstimmung mit der AIZ, die Erstellung eines Regieplans und Kursmaterialien, die Durchführung des Kurses sowie die Anpassung und Weiterentwicklung nach Rücksprache. Übergeordnete Leistungen für beide Kurse umfassen die Vorbereitung, einschließlich der Anpassung des Trainingskonzeptes, der Vorbereitung der Trainingsunterlagen, des Kursraums, des Briefings sowie der Organisation von An- und Abreise und Übernachtung. Die Durchführung umfasst die Moderation, inhaltliche Inputs, Anleitung zu selbständigem Lernen, Vorbereitung des Trainingsraums, technische Ausstattung, Führung der Teilnehmer*innenliste, Meldung von Abwesenheiten, Qualitätssicherung sowie die Durchführung einer Evaluierung. Die Nachbereitung umfasst die Weitergabe der Anwesenheitsliste, die Dokumentation des Kurses und das Debriefing.

28 Tutor*innen für den ASA-Jahrgang 2026-Gegenstand der Vergabe sind Leistungen zur Leitung von Tutorien und zur Mitwirkung an der inhaltlich-methodischen Umsetzung der Seminare des ASA- Programms von Engagement Global für den Jahrgang 2026. Die insgesamt benötigten 28 Tutor*innen arbeiten in Seminarteams und werden dabei angeleitet und begleitet durch Seminarleitungen, Tut-Begleitungen und ASA-Mitarbeitende. Der Umfang der von allen Tutor*innen zu erbringenden Leistungen beträgt 16,5 Arbeitstage. Die Option zum RENew Seminar umfasst zusätzlich 11 Arbeitstage. Die ausgeschriebene Leistung wird in 5 verschiedene Lose mit z.T. unterschiedlichen Anforderungen aufgeteilt. Angebote können - bei Erfüllung der jeweiligen Anforderungen - für mehrere Lose abgegeben werden. Eine Beauftragung erfolgt bei ausreichender Anzahl an Bewerbungen maximal für ein einziges Los.-

Workshop "Safety 1st"-Es sollen Workshops zur Stärkung der persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen von Schülern durchgeführt werden. Der Workshop "Safety 1st" soll Inhalte wie Verhalten bei Bewusstlosigkeit, Verkehrsunfällen, Verletzungen, Vergiftungen, Knochenbrüchen, stabile Seitenlage, Herz-Lungen-Wiederbelebung, AED-Benutzung, Rettungsgriff, Heimlich-Handgriff und Wundversorgung umfassen. Die Jugendlichen sollen in ihrer Sozialkompetenz gestärkt und für Gefahrensituationen sensibilisiert werden, Hemmschwellen abbauen und ein Gefühl der Handlungsfähigkeit in Krisensituationen entwickeln. Es sind insgesamt 3 identisch konzipierte Workshops für je 5 Stunden mit je einem Trainer geplant, wobei von ca. 23 Jugendlichen je Workshop auszugehen ist. Die Teilnehmer erhalten ein Erste-Hilfe-Zertifikat. Die Wokshops sollen an folgenden Tagen durchgeführt werden:- 21.04.2026- 28.04.2026- 05.05.2026 ### diese Ankündigung hat rein informativen Charakter und begründet keinen Rechtsanspruch auf Teilnahme am Beschaffungsverfahren###

Fortbildungsmaßnahmen für Erzieher*innen verschiedene städt. TEK's in Recklinghausen

Die SBB ist zuständig für das bundesweite Förderprogramm "Aufstiegsstipendium", welches beruflichen Talenten einen Anreiz bieten soll, sich weiter zu qualifizieren. Die SBB führt Auswahlverfahren durch um neue Stipendiatinnen und Stipendiaten in das Förderprogramm aufnehmen zu können. Das Auswahlverfahren findet zweimal jährlich statt und besteht jeweils aus drei Stufen. Auswahlverfahren im Förderprogramm Aufstiegsstipendium-Zur Durchführung des mehrstufigen Auswahlverfahrens werden bestimmte Aufgaben von einer externen Dienstleisterin / einem externen Dienstleister übernommen. Dies betrifft insbesondere die Mitwirkung an der Erstellung eines Rahmenkonzepts für das Auswahlverfahren, die Bereitstellung eines Onlineportals für die Einreichung der Bewerbungen, die Entwicklung eines Kompetenz-Checks, die Konzeptionierung von persönlichen Auswahlgesprächen sowie die laufende Prüfung von Voraussetzungen und Plausibilitäten bzw. Bewertung und Gewichtung der Ergebnisse in den einzelnen Auswahlstufen. Hinzu kommen die Konzeptionierung und die Durchführung von Schulungen für die am Verfahren Beteiligten, insbesondere der ehrenamtlich tätigen Jurorinnen und Juroren. Außerdem unterstützt die Dienstleisterin / der Dienstleister die SBB in fachlicher Hinsicht im Beschwerdemanagement, bei Anfragen des Ministeriums, bei Gerichtsverfahren, etc.

Modulares Trainingsprogramm für Führungskräfte

Durchführung einer Schulungsreihe, Begleitung und Evaluation im Projekt „Ju&Me Europe“. Ziel von „Ju&Me Europe“ ist es, neue Wege der Jugendbeteiligung in unterschiedlichen LEADER-Regionen Europas zu erschließen. Im Zentrum steht dabei das im Rahmen von „Ju&Me“ angewandte Reverse-Mentoring-Modell: Junge Menschen werden zu Mentoren ausgebildet und begleiten erfahrene Führungskräfte aus Politik, Wirtschaft und Verwaltung in Form von Tandems über mehrere Monate.

Rahmenvertrag Durchführung Schulungen zur Inspektion und Dichtheitsprüfung von Entwässerungssystemen Rahmenvertrag Durchführung Schulungen zur Inspektion und Dichtheitsprüfung von Entwässerungssystemen Die Schulungen sollen als 5-Tages- und 1-Tagesschulungen in Präsenz in den Räumlichkeiten - Betriebsstellen - der Berliner Wasserbetriebe durchgeführt werden. geschätzte Anzahl an Schulungen im Vertragszeitraum: 13 Grundkurse á 5 Tage Inspektion von Entwässerungssystemen 8 Auffrischungskurse á 1 Tag Inspektion von Entwässerungssystem 8 Grundkurse á 5 Tage Dichtheitsprüfung von Entwässerungssystemen 4 Auffrischungskurse á 1 Tag Dichtheitsprüfung von Entwässerungssystem Laufzeit: vorauss. ab 02.02.2026 bis 31.01.2030

Schulungsleistungen Schutzkonzept in den Landesunterkünften des Landes Schleswig- Holstein-Die benötigten Schulungen richten sich nach den Erfordernissen, die sich aus dem Schutzkonzeptes für die Landesunterkünfte ergeben: Damit das Schutzkonzept wirksam in die Ziele, Prozesse, Strukturen sowie Kultur und Leitbild des Landesamtes für Zuwanderung und Flüchtlinge SH und seiner Partner integriert werden kann, ist es essenziell, dass alle MitarbeiterInnen, exter-nen DienstleisterInnen sowie ehrenamtlich Tätigen entsprechend sensibilisiert sind. Daher werden sie regelmäßig geschult und weitergebildet. Der iterative Lern-prozess, der durch die regelmäßige Teilnahme an Schulungen ermöglicht wird, ist Grundlage für die laufende, zielgerichtete und verantwortungsbewusste Weiterent-wicklung des Denkens der Teilnehmenden. Durch Planung, Erfahrung und Refle-xion vertiefen die Teilnehmenden ihr Verständnis und erweitern ihre Perspektive. Dieser iterative Prozess ist notwendig, um die Wirksamkeit der Umsetzung des Schutzkonzeptes zu erreichen und entspricht dem Antizipations-Aktions-Reflexions-Zyklus nach dem OECD Lernkompass 2023. Anmerkung: Aufgrund der Angabe zum Ausführungsort ist die Zuordnung der Region nicht eindeutig möglich, bzw. betrifft mehrere Bundesländer, daher werden in diesem Fall alle PLZ-Regionen aktiviert. Sollte die Ausführung nicht in Ihrem PLZ-Bereich erfolgen, ist diese Mitteilung gegenstandslos.

Individuelles Coaching für Tandem-Führungen in der Staatsverwaltung-Gegenstand des Auftrags ist die Durchführung eines individuellen Coachings für Führungskräfte-Tandems in der bayerischen Staatsverwaltung

Aufrechterhaltung und Weiterführung der Strukturen zur Umsetzung des Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 - 10 Jahren in Hessen (BEP) Beschreibung: Weiterentwicklung der Modulfortbildungen für die Anforderungen multiprofessioneller Teams sowie der Ausbau von Blended Learning Formaten